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Über das gegenseitige Verhältniß, in welchem die Religion und die übrigen Elemente der Gymnasial-Bildung ihrer Natur gemäß zu einander stehen : und wie das Resultat einer harmonischen Gesammt-Bildung herbeigeführt werden könne
  • Bayerische Staatsbibliothek
  • Identifikator: BV004336780
  • Identifikator: urn:nbn:de:bvb:12-bsb10338880-1
  • Signatur: 4 Bavar. 2200 I 16 dh-1825
  • Hastreiter, Joseph
  • Geiger [Verlag]
  • 1825
  • Augsburg
  • NoC-NC

[...] einer har moniſchen Geſammt Bildung herbey geführt werden könne G in Programm Schluß Feyer der königl Studien Anſtalt zu Augsburg am 7ten Septe m b e r 1 8 2 5 Geſchrieben W 0 [...]

[...] Schülern der vier ober ſten Gymnaſial Klaſſen ertheilt 2 Profeſſor der vierten Klaſſe Herr Jacob Eckert 3 Profeſſor der dritten Klaſſe Herr Franz Riedel 4 Profeſſor der zweiten Klaſſe Herr Johann [...]

[...] 2 Blößt Maximilian 1511 Kempten 18 Schafheitl Theodor 231o Mathſies 34 Miller Joſeph 225 Weißenhorn g Gutter Joſ Ant 215 Oberrohr 19 Hannes Baſilius 2o 5Rückholz 34 Schmidt Joh Georg224Langenering Bartlme [...]

[...] nothwendig eine Bemerkung über meine Anſicht der Gymnaſial Bildung vorauszuſchicken Gymnaſial Bildung iſt mir allge m eine Geiſtes Bildung ſie kann und ſoll wenigſtens nicht zunächſt auf beſondere Verhältniſſe dieſes Lebens [...]

[...] jenſeits in Schatten ſtellend um ſo mehr zum Genuße des irdiſchen Daſeyns auffordern u a m Die Vielgötterey nun und der heidniſche Aberglaube überhaupt droht zwar an und für ſich unſerer [...]